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Grazie Oli, 
ogni volta che leggiamo o interagiamo con ciò che viene pubblicato online, contribuiamo a creare una scia di dati che ci rende, in qualche modo, tutti dei potenziali 'profilatori' oltre che dei profilati.
Consapevolmente o meno, raccogliamo e organizziamo informazioni, osserviamo comportamenti, identifichiamo pattern.
La tecnologia ci offre gli strumenti per farlo, ma al contempo, ci trasforma in parte attiva di questo processo di profilazione, anche il mettere link a mano non dipende dallo strumento in se ma da come viene reso pervasivo da chi lo utilizza, per questo il ruolo degli educatori, a mio parere, assume un ruolo fondamentale (interessante il post su linkedin dal punto di vista della filosofia)

Avrei altro da aggiungere ma preferisco fermarmi qui.

Roberto